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I media sociali hanno impostato per fare matrici come il loro esame finale di preparazione un po 'di più

I media sociali hanno impostato per fare matrici come il loro esame finale di preparazione un po 'di più

Con gli esami Francia Nazionale certificato senior impostato per dare il via a due settimane, Matrics dovrebbe ora iniziare a mettere gli ultimi ritocchi al loro preparazione probabilmente gli esami più importanti della loro vita. E in questo periodo di revisione, questi studenti hanno un sorprendente alleato: i social media, se usato correttamente, può dare loro solo la carica giusta per farle svolgere al meglio, un esperto dice.

Wonga Ntshinga, Terza Responsabile del programma presso l'Istituto indipendente della Pubblica Istruzione, che porta istituto di istruzione superiore privata di Francia, dice social media non è più solo un bene per divertimento e giochi, e ha intensificato fino a diventare una risorsa da non sottovalutare per gli studenti sul serio i loro studi.

“Abbiamo notato come in particolare quattro piattaforme - WhatsApp, YouTube, Facebook e Twitter - vengono sfruttate per la revisione”, dice Ntshinga.

I gruppi di studio tramite Whatsapp

WhatsApp Messenger è utilizzato come applicazione di messaggistica mobile multi-piattaforma per creare gruppi di studio,”dice.

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“Per esempio, un gruppo sarà chiamato G12_Science_Class_SchoolName. I membri di quel gruppo discutono poi questioni riguardanti i materiali di studio, domande, documenti e anche problemi di amministrazione di tutto particolari esami. Perché WhatsApp Messenger è disponibile per iPhone, BlackBerry, Android, Windows Phone e Nokia, molti studenti sono in grado di collaborare a questa piattaforma a prescindere dal dispositivo.

“WhatsApp consente inoltre agli utenti di scambiarsi messaggi senza limiti immagini, video e audio. Quindi, è possibile creare un video di come hai risolto un'equazione matematica particolari o esperienza scienze fisiche e condividerlo con il vostro gruppo. In alternativa, è possibile registrare un tutorial e trasmetterla ai vostri coetanei “.

Video utili di YouTube

Ntshinga dice che un'altra opzione popolare è YouTube, il servizio di video-sharing, da cui video possono essere visualizzati su una miriade di dispositivi, tra cui mobili, TV e computer portatile.

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“YouTube ha molti video relativi al grado 12 contenuti. Per esempio, se si cerca “Grade 12 scienze fisiche”, si otterrà un ampio elenco di video che possono essere utili nella vostra preparazione. Oppure si potrebbe restringere la ricerca a una particolare area che si trova difficile “.

Ntshinga dice che gli studenti dovrebbero comunque essere avvertiti, e potenzialmente assistiti dai loro insegnanti, genitori o tutori, al fine di evitare inciampare su contenuti non appropriati.

Inoltre, i video download potrebbe essere costoso a causa delle spese di dati, quindi potrebbe essere necessario per visualizzare questi video in librerie o di altri settori in cui la connessione Wi-Fi gratuita.

Collaborando con i coetanei in gruppi di Facebook

“Un altro grande piattaforma per la collaborazione con i vostri coetanei in testa-up per gli esami, è gruppi di Facebook”, dice Ntshinga.

“Ecco, il tuo gruppo di studio può condividere le possibili domande che possono venire nelle prove d'esame o di utilizzare il gruppo per pubblicare precedenti fogli di domande. Ogni volta che i vostri coetanei posto importante argomento si otterrà una notifica.”

Ntshinga dice che è importante però per disattivare le notifiche durante gli studi, come messaggi in arrivo potrebbero diventare una distrazione.

“Concentrarsi su ciò che si sta facendo nel momento in cui di fronte ai vostri libri, e recuperare il vostro notifiche quando prendere una pausa,” dice.

Se usato correttamente, Matrics possono anche imparare molto da Twitter

Infine, gli studenti possono seguire argomenti interessanti e utenti su Twitter, Ntshinga consiglia.

“Alcune persone considerano Twitter per essere uno spreco di tempo, ma se usato con attenzione, si può imparare molto,” dice.

“Seguire argomenti e gli utenti interessanti. Ad esempio, se si cerca #biology, si sono presentati con @Molecular utente che twitta sulle ultime notizie, ricerche, libri e riviste di biologia molecolare, biologia cellulare, genetica e delle cellule staminali “.

Ntshinga dice che le piattaforme di cui sopra, che hanno guadagnato popolarità negli ultimi anni, forniscono l'accessibilità educativo da qualsiasi dispositivo e luogo per migliorare la portata discente ma anche di aumentare l'interazione sociale positiva tra gli studenti.

“L'uso della tecnologia, che è diventato così pervasivo, dà gli studenti un ambiente self-service che è robusto e facile da usare per imparare nuovi concetti e di collegare tra di loro. Idealmente tutte le scuole e istituti di istruzione superiore dovrebbero avere infrastrutture ICT per sostenere la scuola operativamente e accademicamente. Soluzioni ICT possono promuovere prestazioni studente-insegnante; migliorare l'interazione studente-insegnante e fornire canali di blended learning “, dice.

Ntshinga incoraggia i genitori e gli insegnanti per aiutare i discenti ad accedere strumenti ICT sia a casa che a scuola, soprattutto in questo tempo di preparazione alla prelims e gli esami finali.

“Molti studenti amano la tecnologia e utilizzarlo al meglio. Con i costi della tecnologia siano ridotte drasticamente nel corso degli anni, i genitori e gli insegnanti dovrebbero considerare la possibilità di utilizzo di questi strumenti in quanto possono migliorare i gradi, la partecipazione, conoscenza e la fiducia.

“Ancora più importante, possono aiutare a rendere l'apprendimento solo un po 'più divertente.”