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Genitorialità

Le mie fatiche teen per ricordare il suo lavoro scolastico

Le mie fatiche teen per ricordare il suo lavoro scolastico

Ciao Susan

Ho un problema con il mio 14-year-old che sarà presto 15. Lei è un bambino medio, ma sta lottando per multitasking e la sua memoria è scarsa. Lei è alle prese con la matematica, le scienze della vita e della storia, e lo trova molto difficile da imparare date.

Lei può leggere fluentemente, ma quando si tratta di ricordare, lei lotta. Lei è così frustrato.

Saluti

***

Dear Alice

Posso solo immaginare come frustrati tua figlia deve essere quando studia duro ancora non riesce a vedere i risultati sulle sue pagelle scolastiche.

Sulla base delle informazioni che hai fornito sembra che avete individuato almeno alcune delle debolezze di tua figlia. Ci possono essere altri così si dovrebbe prendere in considerazione che le sue abilità cognitive valutata. Pur considerando questo, trovare sotto due attività pratiche che si possono applicare nel frattempo.

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Attenzione Multitasking o divisa

Quando usiamo la parola multitasking in realtà stiamo riferendo a un'abilità richiamato l'attenzione divisa. Attenzione divisa è una capacità di livello superiore in cui è necessario eseguire due (o più) i compiti allo stesso tempo, ed è necessaria attenzione per le prestazioni di entrambe (o tutte) le attività.

Gli esempi includono la guida di un auto mentre portava avanti una conversazione con un passeggero, o mangiare la cena mentre si guarda la notizia. Se il compito è quello di scrivere una storia, uno studente deve essere in grado di pensare a loro personaggi e la trama, così come le regole di ortografia e di punteggiatura che si applicano.

Quando le persone sono tenuti a fare più di un compito alla volta, le prestazioni su almeno uno dei compiti spesso declina. E 'generalmente accettato che gli esseri umani hanno una limitata capacità di elaborare le informazioni. Quando diversi devono essere eseguiti allo stesso tempo, le richieste dei compiti possono superare la capacità di elaborazione.

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Le buone notizie

La buona notizia è che divideva l'attenzione può essere migliorata con la pratica. Un esercizio tua figlia può fare a casa per migliorare questa abilità è chiamato il 'Stroop Test'. Immagini per il test di Stroop possono essere trovati effettuando una ricerca online, un esempio di uno è illustrato di seguito.

Il test è quello di guardare le parole e dire il colore di ogni parola. Non leggere le parole - solo dire il colore delle parole. Ad esempio, se la parola "VIOLA" viene stampato in un colore rosso, si dovrebbe dire "ROSSO". L'intenzione è quella di dire che i colori il più velocemente possibile, e sempre si sforzano di farlo più velocemente! Tua figlia sarà lotta in un primo momento perché lei sarà più propensi a leggere le parole.

Utilizzando mnemonici per ricordare date storiche

Mnemonici (pronunciato ne-mon-ci) sono una varietà di supporti di memoria - la gente li hanno usati per migliaia di anni - per facilitare il recupero. Mnemonica Numero-sound sono particolarmente efficaci per apprendere date storiche. Per utilizzarli, lo studente deve prima imparare le relazioni numero-sound:

0 = s

1 = t

2 = n

3 = m

4 = r

5 = l

6 = sh, CH oppure morbido g

7 = k, c duro o rigido g

8 = f o v

9 = p

Per ricordare la data 1439, per esempio, lo studente utilizza il consonanti associati, T, R, M e P, e inserirà vocali per creare una parola di significato o di parole. In questo caso, la parola “vagabondo” può essere utilizzato.

Nota che mnemoniche sono tecniche di memoria e quindi la loro applicazione è limitata. Quando abbiamo indirizzo di memoria su un livello di abilità si può applicare la propria memoria in ogni situazione.

Auguri,

Susan sulla scuola Stuff

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