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Genitorialità

Primo sviluppo infantile: il miracolo dei giovani cervelli

Primo sviluppo infantile: il miracolo dei giovani cervelli

Vuoi vedere il vostro bambino diventare il prossimo concerto il pianista? Dimenticate il dopo lezioni scolastiche - può essere più vantaggioso per farli un pianoforte quando sono uno.

Studi psicologici, tecnologie di ricerca e di imaging cerebrale scientifici sono tutti offrendo alla stessa conclusione: i cervelli sono modellati pesantemente dalle loro esperienze e l'ambiente. Questo è più evidente nel modo in cui i bambini esposti ad ambienti abusivi presentano alti livelli di disfunzione in età adulta e oltre.

La buona notizia è che si applica il contrario: ambienti sani che sono favorevole all'apprendimento possono avere un effetto positivo per tutta la vita sul benessere di una persona. Uno studio di 20 anni a lungo presso l'Università della Pennsylvania ha mostrato risultati sorprendenti: che la stimolazione mentale all'età di quattro anni è stato fondamentale per il loro sviluppo del cervello nella tarda adolescenza.

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I bambini sono come spugne

“I bambini di età inferiore ai sette anni sono come spugne,” dice. “E 'molto più veloce e più facile da insegnare ad un bambino a essere eccellente in matematica quando sono così giovane. Credo che chiunque può suonare il pianoforte per quattro anni o imparare diverse lingue se sono esposti per l'ambiente giusto.”

La ricerca esegue il backup conclusioni di Mouton. La maggior parte degli psicologi mettono il periodo più critico di apprendimento di un bambino di età compresa tra uno e sei in mezzo. Questo periodo, conosciuto come la finestra di opportunità di apprendimento, è quando i bambini sono più malleabili e aperti a imparare cose nuove.

Ciò è dovuto al modo in cui il nostro cervello elabora le informazioni. Il cervello umano è altamente efficiente, rafforzando i neuroni che sono costantemente utilizzati durante il dumping quelli che sono raramente utilizzati. Questo processo, noto come la potatura sinaptica, è per questo che è così importante per consolidare importanti connessioni neurali, mentre un bambino è abbastanza giovane.

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I vantaggi di introdurre un bambino a concetti più avanzati come la lettura e la matematica ha più vantaggi che solo l'ovvio. Alta la conoscenza delle lingue e far di conto come un bambino hanno dimostrato di essere collegato ad un aumento del motore, sociale e competenze emotive. Mouton conferma che gran parte del feedback positivo si ottiene da parte dei genitori è di circa miglioramenti in autostima di un bambino e abilità sociali.

Massimizzare la finestra di opportunità di apprendimento

Con tanti benefici provati di sviluppo della prima infanzia, non c'è da meravigliarsi psicologi raccomandano che genitori e la scuola essere mirati alla massimizzazione questa finestra di apprendimento di opportunità. Mouton ritiene che il paese può stare a migliorare il modo si avvicina l'istruzione prescolare.

“Sistema educativo di Francia non incoraggiare la lettura, scrittura e matematica di grado R e di seguito in modo che i bambini possono essere tutti sullo stesso livello di grado 1. Questo è un grosso errore, come i bambini poi hanno un tempo molto più difficile numeri e le parole di apprendimento. ”

E 'importante notare che mettere un bambino davanti ad un pianoforte prima di poter camminare non si tradurrà automaticamente in essi diventare il prossimo Mozart. C'è ancora una componente genetica quando si tratta di Prodigy comportamento, e spingendo un bambino troppo spesso può essere dannosa.

“E 'importante impegnarsi in attività adeguate all'età.”, Dice Mouton. “L'apprendimento deve essere divertente, quando hai a che fare con i bambini molto piccoli. Bisogna trovare il modo di coinvolgerli attraverso il gioco interattivo e creativo.”