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Tecnologia Tot: la verità su troppo tempo sullo schermo per il tuo bambino

Tecnologia Tot: la verità su troppo tempo sullo schermo per il tuo bambino

La tecnologia ha trasformato il nostro modo di vivere, lavorare, fare shopping e viaggi. Ma ha anche cambiato il modo in cui i nostri bambini giocano... E che non è necessariamente una buona cosa!

A meno che i genitori mantengono tempo sullo schermo sotto controllo, il sovraccarico di tecnologia di oggi potrebbe ostacolare lo sviluppo del cervello nei bambini piccoli e ostacolare la loro crescita in adulti felici e sani.

La tecnologia e il cervello

La tecnologia ha cambiato il modo in cui i bambini sperimentano il loro mondo. Molti genitori probabilmente ammettere di accendere il televisore o iPad per mantenere i loro piccoli occupato o silenziosa, ma gli esperti sostengono che questo comportamento apparentemente innocuo può avere conseguenze a lungo termine sullo sviluppo del loro bambino.

“I primi 1 000 giorni di vita di un bambino sono unicamente importanti per il loro sviluppo, in particolare lo sviluppo del cervello, che è fortemente influenzato dalle loro relazioni, esperienze e l'ambiente”, spiega Liz anziano, terapista occupazionale e fondatore di Clamber Club. “Prime esperienze di un bambino giocano un ruolo fondamentale nel plasmare l'architettura del cervello e costruire le connessioni che gli consentono di sviluppare le abilità di vita come la comunicazione, l'autocontrollo, problem-solving e la costruzione di relazioni.”

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I genitori che sono costantemente impegnati con le loro dispositivi sono anche inconsapevolmente avendo un effetto sullo sviluppo del cervello del loro bambino. “Un genitore che è permanentemente distratto dal loro tablet o telefono è più probabile di ignorare segnali del loro bambino, e questo può portare alla connessione tra genitore e bambino che ha perso”, dice Senior. “Questo impegno avanti e indietro è una parte importante di attaccamento sicuro, che è fondamentale per lo sviluppo sano del cervello nei bambini.”

Troppa tecnologia prende il pedaggio

Liz anziano è stato recentemente intervistato su Carte Blanche per la funzione 'Techno Tots', che ha esaminato l'impatto che la tecnologia può avere sullo sviluppo dei bambini. “Mentre i bambini possono imparare qualcosa da guardare o interagire con uno schermo, resta il fatto che i bambini imparano meglio quando sperimentano il vero mondo tridimensionale. Feeling, toccare, vedere, muoversi, problem-solving e di collegamento con gli altri è dove i bambini imparano meglio “, dice.

I bambini imparano attraverso il gioco ed è attraverso la visione, l'ascolto, la creazione, in movimento e facendo che essi sviluppano cognitivamente, fisicamente e socialmente

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Altre conseguenze negative di troppa tecnologia includono:

  • Tono basso e lo sviluppo muscolare di base debole problemi motorie obesità problemi Debole abilità sociali Concentrazione mancanza di immaginazione e creatività scarse capacità di problem-solving Limitata capacità di pensiero laterale L'impazienza e l'avversione al duro lavoro un costante bisogno di gratificazione immediata

L'importanza del gioco

“I bambini imparano attraverso il gioco ed è attraverso la visione, l'ascolto, la creazione, in movimento e facendo che essi sviluppano cognitivamente, fisicamente e socialmente”, dice Senior. “Essi imparano meglio quando tutti i sensi sono stimolati - visive, uditive, tattili e il movimento sensi, propriocezione e vestibolare.”

I bambini non devono essere permanentemente stimolato. Hanno anche bisogno di momenti tranquilli senza connettività dove possono chiedersi, sogno e riflettere. Al giorno d'oggi i bambini sembrano avere meno libertà di essere semplicemente. Sì, problemi di sicurezza e di sicurezza non possono consentire che la moto spensierata a cavallo nel quartiere del passato, ma è ancora possibile dare loro spazio per creare, esplorare e immaginare senza consegnando loro un dispositivo per fare tutto il lavoro per loro.

Per i più piccoli e in età prescolare possono beneficiare di tecnologia come strumento di apprendimento, a condizione che il tempo dello schermo è un'esperienza interattiva, condivisa

“La noia può essere buono - è incredibile come i bambini di risorse può essere se non hanno altra scelta, ma per giocare all'aria aperta e creare i propri giochi”, dice Senior. “Imparare a far fronte con l'essere conduce annoiati a una maggiore autosufficienza, stimola la fantasia e la creatività esalta”, aggiunge.

Detto questo, Terza non significa necessariamente che i bambini dovrebbero essere banditi da tempo sullo schermo a casa. “Per i bambini, sì, ma bambini e pre-scolare possono beneficiare di tecnologia come strumento di apprendimento, a condizione che il tempo dello schermo è un sistema interattivo, un'esperienza condivisa”, conclude.