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Come aiutare i bambini a trattare il diabete

Come aiutare i bambini a trattare il diabete

Avere un bambino diabetico aggiunge un'altra dimensione alla genitorialità. Ecco il consiglio di uno psicologo per aiutare i bambini ad affrontare con il diabete

Amare un bambino e favorire il suo potenziale è una dimensione - di prendersi cura del diabete è un'altra. Spesso questi obiettivi sembrano contraddirsi a vicenda, ma non hanno bisogno di farlo.

Questa è la visione di Rosemary Flynn, uno psicologo clinico presso il Centro per il diabete ed Endocrinologia (CDE).

Lei dice che, mentre grandi progressi hanno avuto luogo negli ultimi anni nella gestione di giovani con diabete di tipo 1, non si può allontanarsi dalle ripercussioni psicologiche di una condizione difficile senza fine che ha bisogno di costante gestione.

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I bisogni e le emozioni dei bambini

Flynn afferma che la comprensione dei bisogni e delle emozioni dei bambini in diverse fasi di sviluppo può aiutarci a identificare meglio e capire le esigenze e le emozioni specifiche di un bambino ad ogni età.

“Questo è particolarmente vero per i bambini tra la nascita e 12 anni. Gestione del diabete in adolescenza ha bisogno di essere virato in modo molto diverso,”dice. “Gli adolescenti hanno molto a che fare con solo di essere adolescenti. Quando il diabete è aggiunto al processo, hanno bisogno sia la resilienza e l'intraprendenza per gestire con successo. Tumulto emotivo a volte è inevitabile.”

Flynn dice tutto inizia con il vedere il bambino come più di un semplice essere fisico.

“Non v'è di più per la gestione del diabete di affrontare gli aspetti fisici,” dice. Coinvolge tutta la teen - il fisico, emotivo, sociale, spirituale e le dimensioni mentali. Quanto bene il corpo fa fronte con il diabete è fortemente legata al modo in cui il bambino pensa e sente e si riferisce agli altri. Ciascuna di queste dimensioni avrà un impatto sul modo in cui il bambino si comporta “.

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Le emozioni possono innescare i livelli di glucosio nel sangue

Lei dice che, anche se le emozioni che cambiano sono un fenomeno normale per chiunque, nei bambini con diabete hanno il potenziale per fare i livelli di glucosio nel sangue instabile. Il corpo reagisce al trauma emotivo o eccitazione emotiva anche innescando reazioni chimiche che compongono i livelli di glucosio nel sangue aumenta.

“Quando si lavora con un bambino con il diabete, è quindi così importante per cercare di capire il bambino olisticamente per raggiungere e mantenere la salute ottimale. Concentrarsi solo sugli aspetti fisici del diabete non sarà mai sufficiente a garantire un bambino ben equilibrata e sana, che è in pace con gestire il proprio diabete”.

Crescere un bambino diabetico

Flynn offre alcuni spunti importanti per i genitori allevare un bambino con il diabete:

  • Iniziativa e autocontrollo: l'iniziativa e l'autocontrollo si sviluppano progressivamente con l'età e la maturità e sono spesso influenzate dallo stile genitoriale dei loro genitori. Entrambi iniziativa - essere in grado di prendere la giusta decisione in base alle esigenze - e di auto-controllo - essere in grado di seguire il regime di gestione del diabete - saranno necessari per permettere al bambino di negoziare il suo diabete. Lo sviluppo di una coscienza: ogni giorno della loro vita, i bambini con diabete di fronte alla tentazione di mangiare troppo, per evitare di mangiare, a mangiare i cibi sbagliati, per evitare iniezioni o punture delle dita, di avere l'insulina in più, per evitare di esercizio, di sovrasterzo esercizio, a falsificare i risultati di glucosio nel sangue e così via. Per i bambini ad assumersi la responsabilità per la propria salute e fare le scelte giuste dipende in larga misura su valori come l'onestà, il successo, la realizzazione, la fiducia in sé e l'essere cooperativa. Avere una coscienza ben integrata è la chiave per lo sviluppo di questi valori. Bilancio Famiglia: Genitori che è flessibile ma ferma, funziona bene. I bambini reagiscono meglio quando hanno chiari limiti, le aspettative e le regole che si adattano come si muovono nella loro adolescenza. Il rapporto è sempre rispettoso e gentile, ed è quella in cui la famiglia può risolvere i problemi insieme. I sentimenti sono valutati e la connessione tra genitori e figli è della massima importanza. Relazioni di pari livello: Mentre i fratelli possono svolgere un ruolo significativo nel processo di gestione della condizione si può anche prendere una grande quantità di sforzo a causa del diabete. I genitori hanno bisogno di dare a ciascuno di loro tempo di qualità i bambini a fare ciascuno dei bambini sentirsi amato e nutrito. Gestire l'ansia: la ricerca sui bambini con diabete ha trovato che se troppa ansia è presente, i bambini ad affrontare sia evitare del tutto di gestione o diventano così frenetico nel loro approccio alla autogestione che i loro livelli di stress diventano intollerabili. I genitori possono svolgere un ruolo importante in quanto l'ansia è vissuto dal bambino con il diabete che si tratti di timori specifici relativi al diabete o paure che sorgono nel loro contesto di vita. Tutti i timori hanno un impatto sul modo in cui il bambino farà fronte con il diabete. Rabbia: bambini arrabbiati possono sabotare la loro gestione del diabete. Anche i bambini che hanno accettato il loro diabete e di solito riescono bene, a volte diventano arrabbiato perché l'impatto del diabete ha sul loro stile di vita. E 'importante riconoscere questa rabbia e lavorare con il bambino per consentire loro di ridurre la loro rabbia. “La rabbia dà luogo a una reazione chimica nel corpo e, purtroppo, per il bambino con il diabete, questa risposta significa che il bambino sviluppa zuccheri nel sangue alti,” dice. Depressione: Tre modi per aiutare i bambini diventano più resistenti alla depressione comprende costruire la loro autostima, incoraggiando l'attività fisica e la ricerca di un gruppo di sostegno. Gruppi di sostegno e campi per bambini con diabete di fornire un senso di comunità, in particolare quando si può vedere che gli altri bambini gestiscono bene il loro diabete.

“I bambini con diabete devono imparare a vivere uno stile di vita che promuove la loro salute e consente loro di funzionare nel miglior modo possibile. Questo stile di vita include mangiare cibi che sono sani, facendo qualche esercizio e l'assunzione di farmaci. Tuttavia, nonostante tutte le buone intenzioni, essi possono ancora vacillare. E 'così importante per i genitori di fornire una guida su come cambiare, e l'incoraggiamento a sostenere i cambiamenti positivi che fanno “, conclude Flynn.