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La scuola è ancora bloccata nel XX secolo?

La scuola è ancora bloccata nel XX secolo?

La scuola tradizionale ha un forte accento su una serie limitata di risultati misurabili - buoni risultati significa che sei intelligente, con un'alta probabilità di successo. Cattivi risultati significa che non sei. Tu non sei 'intelligente' e non probabilmente stai andando da nessuna parte nella vita.

Ma è davvero così? È il nostro modo di fare a scuola in realtà un vero riflesso del nostro potenziale, o c'è qualcosa che manca?

Incontra Sam, una bella ragazza con gli occhi grandi come la sua ambizione:

Ma per lei, come per molti altri hanno abbandonato la scuola, non ha stato tutto rose e fiori

Sam non ha mai avuto gradi o critiche da parte degli insegnanti o altri professionisti su molti dei compiti che ora svolge su base giornaliera. Hit-and-miss sperimentazione fa parte della sua scalata verso il successo.

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Perché non ci sono gradi, nessuno a dire Sam 'questi sono i passi esatti da seguire, lei, in molti casi, deve trovare la propria strada di articolare il suo lavoro. Questo non è un dilemma, Sam abbraccia con tutto il cuore, ma lei ammette che il sistema scolastico potrebbe rendere le cose molto più facile per gli aspiranti imprenditori.

Le scuole non ci insegnano tutto

Naturalmente, come potrebbero? Non ho mai potuto aspettarsi di imparare a trattare con il dolore o la perdita a scuola, o anche come navigare il panorama politico del moderno posto di lavoro al giorno. La scuola come sappiamo che può essere descritto come un mini-ambiente imitando il mondo là fuori, ma solo in una certa misura - non è quasi abbastanza dettagliata.

Quali sono le alternative alla scuola convenzionale?

D'altra estremità della scala educativa, ci sono posti come la Singularity University situato al NAFrance Ames Research Center, in California, fondata nel 2017 dall'inventore futurista Ray Kurzweil. Lo scopo di questa istituzione è quello di educare e ispirare una generazione di leader che si adopererà per capire e utilizzare la tecnologia per affrontare specificamente più grandi sfide dell'umanità.

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La mia sensazione è che, a meno che il vostro bambino è di tipo geniale incredibile, che potrebbe pubblicare un documento sulla medicina rigenerativa dall'età di 5, allora questo non è probabilmente una scuola fresco per lui o lei.

Ciò di cui abbiamo bisogno è più equilibrio nelle nostre scuole

Abbiamo bisogno di tenere il passo con l''ora e guardare al futuro, mentre allo stesso tempo dando i nostri giovani le competenze pratiche di cui hanno bisogno per avere successo.

La linea di fondo è che le scuole dovrebbero essere in grado di incorporare un paio di lezioni pratiche per aiutare i giovani diplomati immergersi meglio nel mondo del lavoro.

Di seguito sono riportati alcuni suggerimenti, molti dei quali già esistono nelle scuole, ma che ho il sospetto non possono attualmente essere sempre l'enfasi o attenzione che sono degni di:

  • Bambini contribuire a collegare i puntini quando si tratta di matematica e la contabilità, dare loro pratici esempi di vita reale. Nella stessa vena, assicurarsi che l'alfabetizzazione matematica non è malvista come materia inferiore
  • Social media e al di là. Insegnare agli studenti come fare il meglio di questo, per il marketing e personal branding
  • Sito web design viene insegnata in molte scuole, ma dovrebbe essere un argomento standard per chiunque abbia anche il minimo interesse a diventare un imprenditore
  • Networking. È stato detto abbastanza! In questa epoca di business e di comunicazione on-line, abbiamo bisogno di far rivivere l'arte di avere una conversazione, con lo scopo di rete attiva

Non è affatto male però! Alla fine della giornata, molti dei nostri giovani può dire 'Ciao, io sono Sam e io sono un imprenditore autodidatta. La mia formazione è radicata, perché dovevo trovare me stesso.