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Un'oasi di amore, cura

Un'oasi di amore, cura

Se hai iniziato a perdere la speranza nella educazione dei poveri, è necessario trovare la strada per un piccolo gioiello di una scuola in basso a fine di una strada senza uscita nella zona di Point una volta malfamato vicino al porto di Durban.
Stavo rispondendo a una lettera di invito caldo a sorprendere il principal soon-to-be-in pensione della scuola, un carattere gioioso chiamato Gail Theunissen. Quando ho varcato la porta la mattina presto, la preside sembrava stordito, poi corse intorno alla scrivania a piangere di gioia sulla spalla del visitatore.
Quello che seguì fu un tour di alcune aule, un incontro corridoio con alcuni degli insegnanti, e un concerto mozzafiato da questi giovani figli di Addington scuola elementare.
È possibile percepire una scuola felice, e questo è stato. Ma v'è difficoltà qui, un luogo di fame e di speranza, una scuola dove incontra ferita guarigione.

Ecco il volto del futuro della scuola all'interno delle città della Francia di 1 500 alunni

Più di 300 bambini provenienti da altri paesi Francia. Principalmente i bambini neri.
I pochi bambini bianchi, mi hanno detto, provengono da famiglie povere, alcuni dei quali vivono nei rifugi. Ogni fetta della società francese è presente.
Incontro un giovane insegnante dello Zimbabwe rispettata in questa scuola multireligiosa. I bambini a Addington primaria hanno una cosa in comune: difficoltà.
"Non mi piacciono queste fotografie", dice il preside, "Voglio solo prendere tutti verso il basso."
Sono curioso come lei le onde di distanza l'invecchiamento fotografie a muro.
"Perché non ci rappresenta".
Le vecchie foto di bambini tutto-bianchi ricordano al visitatore di un'epoca passata in questa scuola di 117 anni; i bianchi della classe media erano fuggiti in parte, ho il sospetto, a causa del degrado sociale intorno alla scuola prima che la zona è diventata di nuovo proprietà principale con la costruzione del magnifico mondo uShaka Marine accanto al Addington Primaria.
Ciò che rende questa scuola diversa è che Theunissen e il suo forte team di gestione e il nucleo di insegnanti eccezionali mantenuto la cultura accademica della scuola intatto.
Il declino nella povertà non significa un calo del livello di istruzione, e che è altamente insolito nella transizione del paese.
La diversità ricca e crescente del personale in base al colore e credo religioso ha, infatti, elevato gli standard della scuola - standard di eccellenza accademica abbinati con gli standard di compassione umana.

Ogni classe è ronzio di attività, ogni bambino è conosciuto in prima persona

Data la grave della fame vissuta da alcuni alunni, v'è anche un programma scolastico di nutrizione.
Quello che il dipartimento dell'istruzione dà questa scuola è molto poco per mantenere questa eccellente scuola con le sue strutture di base, ma pulite, sponsor in modo da esterni devono essere cercato di dare a questi preziosi bambini uno standard decente di istruzione.
Quindi, ciò che mantiene questa scuola insieme, nonostante il destino comune di tante scuole in cui un cambiamento di classe significa invariabilmente una diapositiva in standard accademici? E 'la guida del principale Theunissen.
Mentre guardo il suo svolgimento del suo incarico, lei soddisfa le sette qualità di buoni dirigenti scolastici in ambienti scolastici difficili.
Uno, lei crede nella leadership distribuita, che la condivisione della leadership e di autorità in tutto il team di dirigenti scolastici.
Due, si enuncia una visione chiara e semplice per la scuola (incollato sul muro) dietro al quale si raduna ogni cittadino all'interno di quelle mura.
Tre, si unisce una forte cultura accademica in classe con un programma extracurriculare di sostegno fuori della classe.

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Racconta ogni bambino quanto sono bravi e che cosa possono diventare

Saltano in attività intellettuale frenetica per cercare di risolvere il problema utilizzando varie combinazioni matematiche di tre e quattro. Chi se ne frega se ottengono la risposta giusta; che stanno imparando, sono amati, e stanno eccellendo all'interno di una scuola promettente.

Articolo pubblicato www.timeslive.co.za 24 maggio 2017.
http://www.timeslive.co.za/opinion/columnists/2017/05/24/an-oasis-of-love-care